Os castros dos Celtas
Os castros dos celtas son casas de pedra e o teito era de palla, as persoas vivían cos animais dentro.
As persoas dos castros non falaban o galego , falaban o celta, e unha lingua que xa non se conserva, perdeuse.
Os Romanos
Os romanos querían conquistar galicia, o exercito romano tiña un xefe que era Xulio César. Pero foron derrotados.
O Latín Vulgar
Os romanos como sabemos,falaban e escribían en latín, mais no era o mesmo latín o dos romanos cultos, moitos romanos falaban e escribían latín pero había outros que non sabían escribir en latín.
O galego
Os galegos aprederon dos romanos,converteuse pouco a pouco en unha lingua nova: Este non foi un fenómeno raro que ocorrese só en Galicia.
O galego e o Portugués
O galego era a lingua de toda a Gallaecia, territorio que compredía o que hoxe é Galicia.
Unha lingua normal
O galego era na Idade Media a lingua que falaba todo o mundo nas aldeas e vilas de Galicia.
Era a lingua de uso normal, como a de calquera outro país normal.
O libro de Merlín,A demanda do santo Graal, a Crónica Troiana e outras moitas novelas, eran a narrativa de moda en toda a Europa da Idade Media. Best-seller como se dirá en Inglés séculos máis tarde.
Un día do século XV deitouse o sol polo occidente e, no canto de se erguer ao outro día polo oriente. Non volveu saír até varios séculos máis tarde. Este período coñécese como o do Séculos Escuros.
O Castelán entra en Galicia
E como a lingua do imperio acompaña o imperio alá onde for, o castelán penetrou en Galicia acompañando unha rea de funcionarios da meseta que se instalaron no noso país.
O Castelán, lingua oficial de Galicia
jueves, 27 de octubre de 2011
Xanga la tigresa de bengala
Esta historia trata de una tigresa de bengala. Se llama Xanga.
Era un día de verano,la felina se comportaba de un modo extraño todos los días. Nunca encontraba la postura adecuada para dormir, le pesaba mucho la barriga.
Yo no sabía de que estaba embarazada y que hiba a ser mama. Al día siguiente la encontré en el jardín tumbada a la sombra, empezó a maullar como un gatito .
De repente me di cuenta de lo que estaba ocurriendo,minina estaba a punto de dar a luz.
Despúes de un rato Xanga había tenido 5 crías de tigre de bengala. Me puse muy contenta ante el gran acontecimiento, me quede con los 5 crías, la madre ya era mía y el padre de las 5 gatitos. El padre se llama Cumal.
Ahora ibamos a ser una familia numerosa y feliz.
FIN
martes, 25 de octubre de 2011
El perro y sus hijos
Una historia de amor animal.
Aquella radiante mañana de mayo, Marta decidió salir a pasear con su perro Trisky por el espeso bosque que rodeaba su solitaria casa. Marta tenía quince años y su perro cinco. Marta y su perro eran inseparables perro no necesitaran hablarse para saber qué estaban pensando el uno y el otro.
Pero aquel día era diferente y Marta pronto sabría por qué. Cuando Marta y su perro llegaron a uno de los claros de aquel espeso bosque observó una conducta extraña en el perro cuando empezó a olisquear a su alrededor y a ponerse nervioso a si queMarta decidió soltar al perro para darle la posibilidad de mostrarle lo que lo ponía tan nervioso. Entonces el perro comenzó a emitir unos gañidos tan lastimeros que hizo temer a Marta que estuviese herido en alguna de las patas. A pesar de todo el perro tenía sanas todas sus patas.
No obstante el perro empezó a correr y guió a Marta a través de los matorrales del espeso bosque. al mismo tiempo Marta, sorprendida, pudo ver de qué se trataba. de un camada. Marta vio cómo el perro se acercaba a una madriguera desde donde se escuchaban unos ansiosos lloros caninos.
“¡No puede ser mi perro ha sido papá!”- gritó Marta emocionada. Seis pequeños perros mamaban con fruición de la paciente madre, madre que con ojillos llorosos miraba fijamente a los pequeños perros ignorando al ilusionado padre que había rastreado el olor de sus hijos hasta encontrar los en medio de un espeso bosque.
Cuando Marta, llena de ilusión, decidió que adoptaría a los seis perritos y los criaría hasta conseguir les un hogar en el que cuidasen a los perros adecuadamente. Mientras no fuese malo, tanto Marta como su perro Trisky disfrutarían de la felicidad que los pequeños perritos y de su amantísima madre traerían a su triste y solitario hogar en medio de un denso y solitario bosque.
El coliseo de Roma
Roma gobierna un área que por sus dimensiones es tan grande como, aproximadamente, la suma de los territorios de Milán, Nápoles, Turín, Palermo, Génova, Bolonia, Florencia, Bari y Catania, y es superior a la de municipios como el de Nueva York, Moscú, Berlín, Madrid y París.
El territorio de Roma, por lo tanto, presenta diversos paisajes naturales y características ambientales: algunos relieves montañosos y colinas (entre ellas las históricas siete colinas), las zonas forestales, el río Tíber y sus afluentes, las marranas o pequeños riachuelos típicos del paisaje urbano, los lagos como el Lago de Bracciano y el Lago de Martignano así como aquellos artificiales, una isla fluvial (la isla Tiberina), Yla costa arenosa del balneario de Ostia, frente al mar Tirreno.
Roma posee un Clima mediterráneo, o sea un clima templado de las latitudes medias, con veranos calientes,particularmente suave en el período de la primavera y en otoño.
Las estaciones más lluviosas son la primavera y el otoño, prevalentemente en los meses de noviembre y abril.
El verano es caliente, húmedo y tendencialmente seco, mientras que el invierno es generalmente suave y lluvioso, pero con notables e improvistas bajas de temperatura, y raros fenómenos nevicosos de una cierta consistencia.
En general, el clima es frecuentemente ventilado, con una prevalencia de vientos septentrionales, como la tramontana y el grecale, y occidentales, como el maestrale, el libeccio y el ponentino, llamado así porque proviene de la zona ponente de la ciudad..
El centro de la ciudad también está caracterizado por algunos arcos triunfales antiguos (el arco de Tito, el arco de Septimio Severo, el arco de Constantino) y los restos de variastermas, uno de los principales lugares de reunión durante la Antigüedad (entre éstas, las principales son las termas de Caracalla, las termas de Diocleziano y las termas de Tito).
Roma, además, es abundante en fuentes y acueductos: entre las fuentes monumentales, la mayor parte de las cuales fueron construidas por orden de los Papas al comienzo de la edad moderna, están la fontana de Trevi, las Cuatro Fuentes, la fuente de la Barcaccia, la fuente de los Cuatro Ríos, la fuente de Neptuno y la fuente de las Naiades.
Los edificios civiles de Roma consisten en varios centenares de edificios y otros monumentos que acompañan a la historia de la ciudad a lo largo de sus 28 siglos: de la 'arx Capitolina y las domus (casas) de la antigua Roma a los edificios señoriales de la Edad Media, desde las lujosas villas de la Roma pontificia a las edificaciones modernas que caracterizan la zona EUR y los barrios más recientes.
El territorio de Roma, por lo tanto, presenta diversos paisajes naturales y características ambientales: algunos relieves montañosos y colinas (entre ellas las históricas siete colinas), las zonas forestales, el río Tíber y sus afluentes, las marranas o pequeños riachuelos típicos del paisaje urbano, los lagos como el Lago de Bracciano y el Lago de Martignano así como aquellos artificiales, una isla fluvial (la isla Tiberina), Yla costa arenosa del balneario de Ostia, frente al mar Tirreno.
Roma posee un Clima mediterráneo, o sea un clima templado de las latitudes medias, con veranos calientes,particularmente suave en el período de la primavera y en otoño.
Las estaciones más lluviosas son la primavera y el otoño, prevalentemente en los meses de noviembre y abril.
El verano es caliente, húmedo y tendencialmente seco, mientras que el invierno es generalmente suave y lluvioso, pero con notables e improvistas bajas de temperatura, y raros fenómenos nevicosos de una cierta consistencia.
En general, el clima es frecuentemente ventilado, con una prevalencia de vientos septentrionales, como la tramontana y el grecale, y occidentales, como el maestrale, el libeccio y el ponentino, llamado así porque proviene de la zona ponente de la ciudad..
El centro de la ciudad también está caracterizado por algunos arcos triunfales antiguos (el arco de Tito, el arco de Septimio Severo, el arco de Constantino) y los restos de variastermas, uno de los principales lugares de reunión durante la Antigüedad (entre éstas, las principales son las termas de Caracalla, las termas de Diocleziano y las termas de Tito).
Roma, además, es abundante en fuentes y acueductos: entre las fuentes monumentales, la mayor parte de las cuales fueron construidas por orden de los Papas al comienzo de la edad moderna, están la fontana de Trevi, las Cuatro Fuentes, la fuente de la Barcaccia, la fuente de los Cuatro Ríos, la fuente de Neptuno y la fuente de las Naiades.
Los edificios civiles de Roma consisten en varios centenares de edificios y otros monumentos que acompañan a la historia de la ciudad a lo largo de sus 28 siglos: de la 'arx Capitolina y las domus (casas) de la antigua Roma a los edificios señoriales de la Edad Media, desde las lujosas villas de la Roma pontificia a las edificaciones modernas que caracterizan la zona EUR y los barrios más recientes.
martes, 18 de octubre de 2011
Reflexiones sobre las Sintagsis m
1. Tipos de unidades lingüísticas y en qué se diferencian entre sí. Ejemplos
Tipos de unidades lingüísticas son.
Tipos de unidades lingüísticas son.
Fonema: Sonido ideal o modelo de sonido.Ejemplo:/n/
Palabra: Combinación de fonemas a las que atribuimos un significado.Ejemplo: Niño
Sintagma: Grupo de palabras que desempeña una función sintáctica.Ejemplo: El niño nuevo
Enunciado (frase): Combinación de sintagmas que expresa una idea completa (sin verbo).Ejemplo: ¡Hola!
Enunciado (oración): Combinación de sintagmas que expresa una idea completa (con verbo).Ejemplo: El niño nuevo es muy estudioso
Texto: Conjunto de enunciados que constituye un mensaje completo.Ejemplo: Un cuento, un poema
3. Tipos de palabras y diferencias entre sí. Ejemplo.
Hay muchos tipos de palabras que debemos saber identificar:
Sustantivo: Mesa,silla,amor,arboleda,Pedro.
Adjetivo determinativo: Mi,esta,algún.
Adjetivo calificativo: Bonita,interesante,azul.
Verbo: Escribir,llegó,amando.
Adverbio: Muy,hoy,no,así.
Preposición: A,ante,bajo,cabe,con.
Conjunción: Que,porque,y.
Artículo: El,la,los,las.
Pronombre: Ti,eso,me,ése.
2. Diferencia entre oración y sintagma. Ejemplo
La oración. Es un grupo de palabras que desempeña en la oración una función sintáctica. La palabra más importante de la oración es su núcleo.
Un sintagma: Es un grupo de palabras que concuerdan en género y número. Ejemplo: Las niñas son muy guapas.
La oración tiene un sujeto y un predicado.Para preguntar a la oración cual es el sujeto, preguntamos quién o quiénes ?.
Y para preguntar a la oración cual es el predicado preguntamos que ?.
La oración: Esta dividida en dos partes en sujeto y predicado. El sujeto siempre es un sintagma nominal (sn) y en el predicado puede ser un sintagma nominal (sn) o un sintagma verbal (sv) depende del verbo, si el verbo es ser,estar o parecer es un sintagma nominal pero si es otro verbo diferente a esos tres verbos es un sintagma verbal.
El sintagma: También tiene un complemento directo y indirecto,tiene complemento circunstancial de lugar,modo y tiempo.
Hay modificadores, atributos, determinante artículo.
El sujeto puede ser elíptico. Significa que el sujeto no está presente en la oración que está apartado.
4. ¿Cómo es la estructura u organización interna de un sintagma?
El sintagma: Es un grupo de palabras que desempeña en la oración una función sintáctica. La palabra más importante de la oración es el núcleo que pude sustituir al sujeto o al verbo.
Hay 5 tipos de sintagmas:
Sintagma nominal: Su núcleo es un nombre. Ejemplo:El lapicero de clase.
Sintagma verbal: Su núcleo es un verbo. Ejemplo: Tiene muchos lápices.
Sintagma adjetival: Su núcleo es un adjetivo. Ejemplo: Muy rubio.
Sintagma adverbial: Su núcleo es un adverbio. Ejemplo: Tan cerca.
Sintagma preposicional: Es un sintagma nominal con una preposición delante. Ejemplo: Con interés.
5. ¿En qué se diferencia el sujeto léxico del gramatical? Pon un ejemplo.
Sujeto léxico: Esta en la oración el sujeto. Ejemplo: Los niños estudian.
Adjetivo calificativo: Bonita,interesante,azul.
Verbo: Escribir,llegó,amando.
Adverbio: Muy,hoy,no,así.
Preposición: A,ante,bajo,cabe,con.
Conjunción: Que,porque,y.
Artículo: El,la,los,las.
Pronombre: Ti,eso,me,ése.
2. Diferencia entre oración y sintagma. Ejemplo
La oración. Es un grupo de palabras que desempeña en la oración una función sintáctica. La palabra más importante de la oración es su núcleo.
Un sintagma: Es un grupo de palabras que concuerdan en género y número. Ejemplo: Las niñas son muy guapas.
La oración tiene un sujeto y un predicado.Para preguntar a la oración cual es el sujeto, preguntamos quién o quiénes ?.
Y para preguntar a la oración cual es el predicado preguntamos que ?.
La oración: Esta dividida en dos partes en sujeto y predicado. El sujeto siempre es un sintagma nominal (sn) y en el predicado puede ser un sintagma nominal (sn) o un sintagma verbal (sv) depende del verbo, si el verbo es ser,estar o parecer es un sintagma nominal pero si es otro verbo diferente a esos tres verbos es un sintagma verbal.
El sintagma: También tiene un complemento directo y indirecto,tiene complemento circunstancial de lugar,modo y tiempo.
Hay modificadores, atributos, determinante artículo.
El sujeto puede ser elíptico. Significa que el sujeto no está presente en la oración que está apartado.
4. ¿Cómo es la estructura u organización interna de un sintagma?
El sintagma: Es un grupo de palabras que desempeña en la oración una función sintáctica. La palabra más importante de la oración es el núcleo que pude sustituir al sujeto o al verbo.
Hay 5 tipos de sintagmas:
Sintagma nominal: Su núcleo es un nombre. Ejemplo:El lapicero de clase.
Sintagma verbal: Su núcleo es un verbo. Ejemplo: Tiene muchos lápices.
Sintagma adjetival: Su núcleo es un adjetivo. Ejemplo: Muy rubio.
Sintagma adverbial: Su núcleo es un adverbio. Ejemplo: Tan cerca.
Sintagma preposicional: Es un sintagma nominal con una preposición delante. Ejemplo: Con interés.
5. ¿En qué se diferencia el sujeto léxico del gramatical? Pon un ejemplo.
Sujeto léxico: Esta en la oración el sujeto. Ejemplo: Los niños estudian.
Sujeto gramatical: A veces, no aparece en la oración, pero sabemos cuál es por la persona del verbo. Ejemplo: Llegó tarde (el o ella).
6. ¿Qué funciones sintácticas existen dentro de la oración y cómo se reconoce cada una de ellas?
Complemento directo: se sabe por el,la,los,las.
Complemento indirecto: se sabe por le,les.
6. ¿Qué funciones sintácticas existen dentro de la oración y cómo se reconoce cada una de ellas?
Complemento directo: se sabe por el,la,los,las.
Complemento indirecto: se sabe por le,les.
jueves, 13 de octubre de 2011
Comentario sobre un poema de Bécquer
Gustavo Adolfo Bécquer nació en (Sevilla el 17 de Febrero de 1836). A los 5 años muere su padre. poco después a los 11 muere su madre. Quedó huérfano a edad muy temprana y se va a vivir con sus tíos.
A los 22 años se va para Madrid y trabaja como redactor de periódicos , se casa con una mujer llamada con Casta pero antes de casarse con una señora llamada Julia Espino pero fue un amor no correspondido. Terminan su relación muy rápido . El muere de una enfermedad.
La poesía Romántica comparte otros géneros como el amor, la soledad, los motivos sobrenaturales.
La métrica caracteriza por la Polimetría con versos de octosílabas. Rima consonante y asonante. Poema trata de que el poema escribe una carta a su amada y le dice cosas bonitas sobre ella.
En cuanto a los recursos expresivos son: metáfora, antítesis, hipérbatos, paradoja, aliteración.
Como se arranca el hierro de una herida es una herida sentimental.
la luz de la fe que en ella ardía
Hay palabras opuestas.
Cuándo podré dormir con ese sueño
en que acaba el soñar!
ante el ara desierta se apagó.
A los 22 años se va para Madrid y trabaja como redactor de periódicos , se casa con una mujer llamada con Casta pero antes de casarse con una señora llamada Julia Espino pero fue un amor no correspondido. Terminan su relación muy rápido . El muere de una enfermedad.
La poesía Romántica comparte otros géneros como el amor, la soledad, los motivos sobrenaturales.
La métrica caracteriza por la Polimetría con versos de octosílabas. Rima consonante y asonante. Poema trata de que el poema escribe una carta a su amada y le dice cosas bonitas sobre ella.
En cuanto a los recursos expresivos son: metáfora, antítesis, hipérbatos, paradoja, aliteración.
Como se arranca el hierro de una herida es una herida sentimental.
la luz de la fe que en ella ardía
Hay palabras opuestas.
Cuándo podré dormir con ese sueño
en que acaba el soñar!
ante el ara desierta se apagó.
martes, 11 de octubre de 2011
La corza blanca (Leyenda de Aragón) continuación
Esteban va detrás de la cierva blanca como la nieve y del rebaño de ciervas. Intenta atraparla pero se acerca a un precipicio y debajo había un lago con un agua cristalina. Un monte de pinos con un aire limpio y puro.
La cierva alfa guía a su manada hacía el precipicio, caen todas las ciervas por el y mueren todas.
Esteban al ver a las ciervas muertas en el agua del lago que estaba lleno de sangre, empezó a llorar por lo que había hecho. Ahora tendría que lamentarse toda su vida por lo que había hecho. Bajó hasta el lago donde se encontraban las ciervas muertas. Se acercó a ellas, las observó atentamente y se dio cuenta de que una de las ciervas era la hija de Dionís , Constanza, que era hermosa y blanca como la luna. Al darse cuenta de que era ella se lamentó mucho de lo que había hecho y juró que no volvería a ese lugar nunca más.
La cierva alfa guía a su manada hacía el precipicio, caen todas las ciervas por el y mueren todas.
Esteban al ver a las ciervas muertas en el agua del lago que estaba lleno de sangre, empezó a llorar por lo que había hecho. Ahora tendría que lamentarse toda su vida por lo que había hecho. Bajó hasta el lago donde se encontraban las ciervas muertas. Se acercó a ellas, las observó atentamente y se dio cuenta de que una de las ciervas era la hija de Dionís , Constanza, que era hermosa y blanca como la luna. Al darse cuenta de que era ella se lamentó mucho de lo que había hecho y juró que no volvería a ese lugar nunca más.
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